Promotor/a Comunitaria/o (Ludotecaria) – Playa del Carmen, Quintana Roo.

Save the Children tiene como objetivo ser un lugar en donde la gente de diferentes partes del mundo trabajemos juntos para apoyar a mejorarla vida de las niñas y niños, manteniéndolos seguras y seguros, por lo que en nuestro Proceso de Selección se refleja nuestro compromiso con la Protección de la Niñez contra cualquier tipo de abuso.  

Cuando usted solicite trabajar con nosotros, por favor asegúrese que está proporcionando detalle de su experiencia laboral y algún detalle alrededor de sus responsabilidades dentro de cada función.  

Ubicación: Playa del Carmen, Quintana Roo. 

Horario: lunes a viernes de 9:00 am a 6:00 pm. 

Escolaridad: Licenciatura Psicología, Trabajo Social, Pedagogía o Ciencias de la Educación, Educación, Sociología, Antropología Social, Desarrollo Comunitario, o afín. 

Tipo de contratación: Sueldos y Salarios.  

Idioma: Inglés suficiente.   

Indispensable vivir en la zona.

Objetivo del puesto:  

Contribuir al bienestar y la protección integral de niñas, niños y adolescentes mediante la implementación directa, segura y de calidad de actividades comunitarias, asegurando el cumplimiento de políticas institucionales, el avance de los planes de trabajo y la participación activa de familias, comunidades y actores clave.  

Implementar acciones comunitarias orientadas al bienestar y la protección integral de niñas, niños y adolescentes en el estado de Quintana Roo, principalmente en los municipios de Benito Juárez (Cancún) y Solidaridad (Playa del Carmen), mediante la ejecución de actividades en territorio con enfoque de derechos, salvaguarda y participación comunitaria. 

Funciones:  

• Implementar acciones comunitarias del plan estatal; Implementar al menos el 90 % de las actividades del plan de acción estatal, alineadas a la estrategia regional y nacional, para garantizar una ejecución oportuna, pertinente y coherente en las comunidades asignadas. 

• Fortalecer capacidades comunitarias mediante procesos participativos; Desarrollar al menos X talleres, sesiones o acompañamientos comunitarios por periodo, utilizando metodologías participativas e incluyentes, para fortalecer capacidades, organización y corresponsabilidad comunitaria. 

• Monitorear, documentar y reportar la implementación en campo; Recopilar y sistematizar el 100 % de la información requerida por proyecto, conforme a los lineamientos MERA, para apoyar la toma de decisiones y asegurar la calidad de la intervención. 

• Articular alianzas y garantizar el cumplimiento de políticas de protección. 

Actividades: 

• Planear, coordinar y ejecutar actividades comunitarias conforme al cronograma del plan de acción.  

• Participar en ejercicios de planeación trimestral de actividades, compras y presupuesto. 

• Alinear la implementación en campo con los planes trianuales. 

•  Diseñar y preparar materiales necesarios para la ejecución de actividades.  

• Garantizar el uso responsable de materiales, equipo y recursos asignados.  

• Asegurar el uso adecuado de la imagen institucional en campo. 

• Diseñar y aplicar metodologías participativas con enfoque de derechos, protección e inclusión.  

• Facilitar talleres, sesiones y dinámicas adaptadas al contexto cultural y comunitario.  

• Asegurar que las intervenciones se desarrollen en espacios seguros para todas las personas. 

•  Identificar actores clave y fomentar su participación activa en las acciones del proyecto. 

• Promover una cultura de protección, respeto y apropiación comunitaria de los proyectos. Ajustar metodologías e intervenciones según necesidades y aprendizajes del contexto. 

• Aplicar herramientas de monitoreo y diagnósticos comunitarios.  

• Levantar información relevante del entorno y de la implementación.  

• Registrar, sistematizar datos y elaborar reportes conforme a lineamientos MERA.  

• Documentar aprendizajes, buenas prácticas, desafíos y hallazgos relevantes del trabajo en campo.  

• Monitorear riesgos durante la implementación y comunicarlos oportunamente a la jefatura.  

• Proponer estrategias creativas frente a riesgos identificados para garantizar una programación segura. 

• Impulsar y fortalecer alianzas estratégicas y redes locales alineadas a los objetivos institucionales.  

• Participar en procesos de formación continua y contribuir al desarrollo de capacidades del equipo y de las comunidades.  

• Canalizar los casos identificados conforme a las rutas y protocolos organizacionales.  

• Identificar en campo casos de niñas, niños y adolescentes que requieran intervención de protección o salvaguarda.  

• Reportar cualquier caso de incumplimiento de políticas de Save the Children.  

• Guiar, acompañar y fortalecer la implementación de actividades con socios y aliados. 

Habilidades y conocimientos: 

• Manejo adecuado de paquetería Office. 

• Conocimiento técnico para planear y facilitar talleres, diagnósticos y actividades comunitarias. 

• Capacidad técnica para aplicar instrumentos de monitoreo y diagnóstico, recolectar datos cualitativos y cuantitativos, sistematizar información y elaborar reportes. 

• Conocimiento de marcos, protocolos y rutas de actuación en materia de protección, salvaguarda y prevención de riesgos. 

• Conocimiento técnico para ejecutar actividades según un plan de trabajo, cronogramas y presupuestos, administrar recursos asignados, identificar riesgos operativos y colaborar con aliados y actores locales en coherencia con los objetivos del proyecto. 

• Conocimiento y habilidades para facilitar articulación de actores y alianzas estratégicas (Deseable). 

• Administración del tiempo. 

• Capacidad para implementar un programa con flexibilidad y ajustar la intervención según las necesidades del grupo/contexto. 

• Gusto y capacidad para conducir y facilitar dinámicas lúdicas, conducción de talleres. 

• Habilidad para adaptarse y participar en los diferentes proyectos y acciones que requieran los mismos. 

Competencias: 

Entrega de resultados: asume la responsabilidad personal y hace que los demás rindan cuentas para lograr nuestros ambiciosos objetivos para NNA, mejorando continuamente el desempeño propio o el del equipo / Organización. 

Resolución de problemas y toma de decisiones: toma decisiones efectivas, consideradas y oportunas mediante la recopilación y evaluación de información relevante dentro o fuera de la Organización y emitiendo juicios apropiados. 

Aplicar la experiencia técnica y profesional: aplica la experiencia técnica y profesional requerida a los más altos estándares, promueve y comparte las mejores prácticas dentro y fuera de la Organización. 

Trabajar eficazmente con otros: Trabaja en colaboración para lograr objetivos compartidos y prospera con la diversidad de personas y perspectivas; sabe cuándo liderar y cuándo seguir, sabe cómo garantizar un trabajo transfronterizo eficaz. 

Comunicación con impacto: se comunica de forma clara y segura con los demás para participar e influir, promueve el diálogo y asegura mensajes oportunos y apropiados, fomentando la confianza en los demás. 

Innovar y Adaptar: Desarrolla e implementa soluciones innovadoras para adaptarse y tener éxito en entornos globales y laborales que cambian constantemente y son inciertos. 

Desarrollar redes: Construye y mantiene relaciones y redes sostenibles, para apoyar el trabajo de Save the Children. 

Nuestros Valores.  

• Rendición de cuentas: Nos comprometemos a emplear eficazmente nuestros recursos para alcanzar resultados tangibles, rendir cuentas frente a nuestros colaboradores, así como organizaciones con las que trabajamos y por encima de todo a los propios niños y niñas.  

• Exigencia: Somos exigentes tanto con nosotros mismos como con nuestros colaboradores, establecemos objetivos ambiciosos y estamos comprometidos con la mejora de todo lo que hacemos por la infancia.  

• Colaboración: Nos respetamos y valoramos los unos a los otros, nos enriquece nuestra diversidad, además cooperamos con otras organizaciones para potenciar nuestras fortalezas en beneficio de la infancia.  

• Creatividad: Estamos abiertos a nuevas ideas, acogemos el cambio, asumimos retos para encontrar soluciones sostenibles con/para los niños y niñas.  

• Integridad: Aspiramos a los más altos niveles de honestidad e integridad, a no comprometer nunca nuestro buen nombre y a actuar siempre en el interés superior de los niños y niñas.  

Para Save the Children es importante observar que todas las personas que se integran a nuestro equipo se comprometan a cumplir con el Código de Conducta que forma parte de la Política de Seguridad y Protección de la Niñez. Leer Código de Conducta. 

Save the Children en México se compromete a crear una cultura organizacional inclusiva, eficaz y representativa, reconociendo que el éxito depende de la contratación y el desarrollo de nuestro talento, por lo que es fundamental que los procedimientos de Selección y Contratación estén con base a los criterios objetivos relacionados con las necesidades del puesto (educación, experiencia, conocimientos, competencias necesarias, así como habilidades y aptitudes), aplicándose por igual en todas las etapas del proceso para cada una y uno de nuestros candidatos.  

Save the Children en México, con dirección en calle Francisco Sosa No. 26, Col. Villa Coyoacán, C.P. 04000, Coyoacán, México, Ciudad de México, utilizará sus datos personales aquí recabados para contacto, seguimiento, atención y/o contratación de nuestros servicios.