Save the Children tiene como objetivo ser un lugar en donde la gente de diferentes partes del mundo trabajemos juntos para apoyar a mejorar la vida de las niñas y niños, manteniéndolos seguras y seguros, por lo que en nuestro Proceso de Selección se refleja nuestro compromiso con la Protección de la Niñez contra cualquier tipo de abuso.
Cuando usted solicite trabajar con nosotros, por favor asegúrese que está proporcionando detalle de su experiencia laboral y algún detalle alrededor de sus responsabilidades dentro de cada función.
Ubicación: Tijuana, Baja California.
Horario: lunes a viernes de 9:00 am a 6:00 pm.
Escolaridad: Licenciatura en Pedagogía o Educación.
Salario: $15,000.00 brutos mensuales.
Tipo de contratación: Sueldos y Salarios.
Idioma: Inglés Básico.
Objetivo del puesto:
El/la Gestor/a de Educación es responsable de garantizar el acceso, permanencia y continuidad educativa de niñas, niños y adolescentes en contextos de emergencia, mediante acompañamiento pedagógico individualizado, coordinación interinstitucional y fortalecimiento de entornos seguros, inclusivos y protectores que promuevan su desarrollo integral.
Funciones:
- Identificar a NNA con trayectorias escolares interrumpidas y acompañar sus procesos de inserción, revalidación o certificación escolar.
- Detectar necesidades educativas específicas y desarrollar planes de apoyo individual con enfoque de derechos, inclusión y género.
- Facilitar la articulación con autoridades educativas, OSC y actores comunitarios para habilitar rutas efectivas de acceso educativo.
- Promover intervenciones comunitarias en espacios seguros que integren bienestar emocional, aprendizaje y protección infantil.
- Aportar a la construcción de estrategias integrales adaptadas al contexto humanitario.
Actividades:
- Identificar y registrar a niñas, niños y adolescentes (NNA) con trayectorias escolares interrumpidas mediante entrevistas, visitas comunitarias, revisión documental y coordinación con actores locales.
- Monitorear la permanencia y continuidad educativa de los NNA reincorporados al sistema educativo, identificando posibles barreras y coordinando acciones de apoyo para favorecer su permanencia y conclusión de sus estudios.
- Gestionar y dar seguimiento a los trámites administrativos requeridos para la incorporación o reincorporación escolar, verificando el cumplimiento de requisitos y tiempos establecidos.
- Brindar orientación y acompañamiento a las familias y a los NNA durante los procesos de inscripción, reinscripción, revalidación de estudios o certificación escolar ante las autoridades educativas competentes.
- Implementación de brigadas educativas en espacios comunitarios (sensibilización comunitaria y coordinación para el acceso seguro a la educación).
- Identificación de casos para la reinserción y permanencia educativa.
- Atención en espacios seguros de educación no formal
- Coordinar con docentes, familias y otros actores relevantes la implementación de los planes de apoyo, promoviendo ajustes razonables y estrategias que favorezcan la participación y el aprendizaje de los NNA.
- Diseñar planes de apoyo individualizados con objetivos, estrategias y acciones específicas, incorporando un enfoque de derechos, inclusión, igualdad de género e interculturalidad, según las necesidades de cada NNA.
- Establecer y mantener coordinación con autoridades educativas, organizaciones de la sociedad civil (OSC) y actores comunitarios para fortalecer el acceso, la permanencia y la continuidad educativa de niñas, niños y adolescentes (NNA).
- Dar seguimiento a las rutas de acceso educativo implementadas, monitoreando los casos canalizados, identificando barreras para el acceso o permanencia escolar y proponiendo acciones de mejora en coordinación con las instituciones
- Participar en mesas de trabajo, reuniones interinstitucionales y espacios de coordinación para promover acuerdos, definir rutas de atención y fortalecer la colaboración entre los diferentes actores involucrados.
- Gestionar canales de vinculación y referencia entre las instituciones educativas, las OSC y los servicios comunitarios para facilitar la atención oportuna de las necesidades educativas identificadas.
- Diseñar e implementar actividades comunitarias en espacios seguros que promuevan el bienestar emocional, el aprendizaje y la protección integral de niñas, niños y adolescentes (NNA).
- Identificar y canalizar casos de riesgo o vulneración de derechos detectados durante las intervenciones comunitarias, activando las rutas de protección y seguimiento correspondientes.
- Coordinar con familias, líderes comunitarios y actores locales la realización de actividades que fomenten entornos protectores e inclusivos para los NNA.
- Facilitar sesiones grupales y talleres participativos a docentes y actores educativos orientados al fortalecimiento de habilidades socioemocionales, convivencia positiva, autocuidado y desarrollo de capacidades para la vida.
- Participar en el análisis del contexto humanitario, identificando necesidades, riesgos, brechas y oportunidades que contribuyan al diseño de estrategias de intervención.
- Dar seguimiento a la implementación de las estrategias, documentando resultados, lecciones aprendidas y oportunidades de mejora para fortalecer la calidad y pertinencia de las intervenciones.
- Coordinar con equipos multidisciplinarios y socios estratégicos la integración de acciones educativas, de protección y bienestar en las estrategias de respuesta humanitaria.
- Elaborar propuestas técnicas y recomendaciones para fortalecer las estrategias programáticas, asegurando que respondan a las necesidades de la población y al contexto local.
Habilidades y conocimientos:
- Capacidad de análisis y criterio clínico.
- Comunicación clara y asertiva.
- Escucha activa y empatía.
- Actitud proactiva y de servicio.
Competencias:
Entrega de resultados: asume la responsabilidad personal y hace que los demás rindan cuentas para lograr nuestros ambiciosos objetivos para NNA, mejorando continuamente el desempeño propio o el del equipo / Organización.
Resolución de problemas y toma de decisiones: toma decisiones efectivas, consideradas y oportunas mediante la recopilación y evaluación de información relevante dentro o fuera de la Organización y emitiendo juicios apropiados.
Aplicar la experiencia técnica y profesional: aplica la experiencia técnica y profesional requerida a los más altos estándares, promueve y comparte las mejores prácticas dentro y fuera de la Organización.
Trabajar eficazmente con otros: Trabaja en colaboración para lograr objetivos compartidos y prospera con la diversidad de personas y perspectivas; sabe cuándo liderar y cuándo seguir, sabe cómo garantizar un trabajo transfronterizo eficaz.
Nuestros Valores.
• Rendición de cuentas: Nos comprometemos a emplear eficazmente nuestros recursos para alcanzar resultados tangibles, rendir cuentas frente a nuestros colaboradores, así como organizaciones con las que trabajamos y por encima de todo a los propios niños y niñas.
• Exigencia: Somos exigentes tanto con nosotros mismos como con nuestros colaboradores, establecemos objetivos ambiciosos y estamos comprometidos con la mejora de todo lo que hacemos por la infancia.
• Colaboración: Nos respetamos y valoramos los unos a los otros, nos enriquece nuestra diversidad, además cooperamos con otras organizaciones para potenciar nuestras fortalezas en beneficio de la infancia.
• Creatividad: Estamos abiertos a nuevas ideas, acogemos el cambio, asumimos retos para encontrar soluciones sostenibles con/para los niños y niñas.
• Integridad: Aspiramos a los más altos niveles de honestidad e integridad, a no comprometer nunca nuestro buen nombre y a actuar siempre en el interés superior de los niños y niñas.
Para Save the Children es importante observar que todas las personas que se integran a nuestro equipo se comprometan a cumplir con el Código de Conducta que forma parte de la Política de Seguridad y Protección de la Niñez. Leer Código de Conducta.
Save the Children en México se compromete a crear una cultura organizacional inclusiva, eficaz y representativa, reconociendo que el éxito depende de la contratación y el desarrollo de nuestro talento, por lo que es fundamental que los procedimientos de Selección y Contratación estén con base a los criterios objetivos relacionados con las necesidades del puesto (educación, experiencia, conocimientos, competencias necesarias, así como habilidades y aptitudes), aplicándose por igual en todas las etapas del proceso para cada una y uno de nuestros candidatos. Save the Children en México, con dirección en calle Francisco Sosa No. 26, Col. Villa Coyoacán, C.P. 04000, Coyoacán, México, Ciudad de México, utilizará sus datos personales aquí recabados para contacto, seguimiento, atención y/o contratación de nuestros servicios. Para conocer nuestro Aviso de Privacidad Integral